Este año, como actividad inicial que nos permitiría para evaluar inicialmente a nuestro alumnado a través de la observación, decidimos trabajar el "DIA INTERNACIONAL DEL PUNTO" (DOT DAY) que se celebra el 15 de septiembre.
Para ello aparecieron en la clase dos hojas, una con un punto (preguntamos qué creían que podía ser eso) y otra con un punto gigante y un QR dentro que al escanearlo nos llevó al cuento de Peter H. Reynolds "EL PUNTO"
Para ello aparecieron en la clase dos hojas, una con un punto (preguntamos qué creían que podía ser eso) y otra con un punto gigante y un QR dentro que al escanearlo nos llevó al cuento de Peter H. Reynolds "EL PUNTO"
Después cada uno hizo puntos con rotuladores del color, tamaño, cantidad... que desearan.
También elaboramos un mural haciendo puntos con pintura y tapas de corcho y lo firmamos como la protagonista de la historia.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Gracias por dejar tu comentario, un blog se alimenta de muchas opiniones.