Les informamos que debido al TEMPORAL DE LLUVIA Y VIENTO se ha decretado el estado de alerta y se han SUSPENDIDO LAS CLASES PARA MAÑANA DÍA 31 DE OCTUBRE.
martes, 30 de octubre de 2012
SUSPENDIDO POR TEMPORAL
lunes, 29 de octubre de 2012
MI ESQUELETO
Para finalizar el proyecto de NUESTRO CUERPO y uniéndonos a la fiesta de
HALLOWEEN, los LOCOS BAJITOS han realizado un esqueleto articulado. Lo
han recortado o picado y luego lo hemos unido.
jueves, 25 de octubre de 2012
NUESTROS ABORÍGENES
Hoy hemos ido al parque de EL DRAGO a visitar una maravillosa
exhibición GUANCHE. Los LOCOS BAJITOS lo pasaron genial, aprendieron
cómo saludaban diciendo TAMARAGUA, vieron sus costumbres, formas de
vida, como conseguían leña, de qué forma hacían sus casas, qué
cultivaban, las comidas, cómo hacían fuego, como momificaban a sus
muertos, como lavaban la ropa y de qué material las hacían, conocieron
al MENCEY PELICAR y vieron como luchaban y jugaban al salto del pastor,
juego del palo...
La verdad que fue una experiencia muy positiva que ha hecho que de forma significativa aprendan cosas de nuestros antepasados.
Desde aquí quiero agradecer al Ayuntamiento
de Icod de los Vinos por invitarnos a participar en esta experiencia y
felicitar a la Asociación Cultural Los Guanches de Candelaria por este
maravilloso trabajo. Deseo que sea un trabajo que dure mucho tiempo.
Etiquetas:
ABORÍGENES,
DÍA DE CANARIAS
miércoles, 24 de octubre de 2012
MAESTRO, FUI A BUSCAR CASTAÑAS...
Hoy DAVID trajo al cole una bolsa con CASTAÑAS y ERIZOS que había ido a
buscar con su familia al monte. Todos nos pusimos muy contentos porque a
todos nos encantan las castañas, así que primero las observamos, las
describimos, vimos como salían de los erizos y por último nos las
comimos. Todos dijeron que estaban deliciosas.
martes, 23 de octubre de 2012
FELIZ CUMPLE, RAMÓN
viernes, 19 de octubre de 2012
EL SONIDO DE NUESTRO NOMBRE
SUSO nos ha dejado una sorpres en la clase, era un piano, y con él podíamos escuchar el SONIDO DE NUESTRO NOMBRE.
La actividad consiste en coger un piano y poner en cada una de las teclas una letra del ABECEDARIO, y luego escribimos palabras con las teclas y escuchamos como suena esa palabra. La actividad es muy motivante para los chicos y ellos demandan escribir todas las nuevas palabras que vamos trabajando en los proyectos.
La actividad consiste en coger un piano y poner en cada una de las teclas una letra del ABECEDARIO, y luego escribimos palabras con las teclas y escuchamos como suena esa palabra. La actividad es muy motivante para los chicos y ellos demandan escribir todas las nuevas palabras que vamos trabajando en los proyectos.

jueves, 18 de octubre de 2012
MIS LOCOS BAJITOS DE HUELGA
Hoy todos los LOCOS BAJITOS, y sus familias han decidido secundar una
jornada de HUELGA. Desde aquí les doy todo mi apoyo para que entre todos
podamos conseguir mantener la EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD en la que
creemos.
miércoles, 17 de octubre de 2012
CARTA DE UNA MADRE AL MINISTRO WERT.
Desde hace tiempo soy asiduo al blog de el periódico El País "De mamas & de papas" y hoy nos presentan esta carta de una madre dirigida al minsitro Wert. Simplemente para hacerles reflexionar.
Querido ministro Wert...
Por: Cecilia Jan | 17 de octubre de 2012
Querido ministro Wert:
Me presento, soy una de esas madres radicales extremistas y antisistema que mañana han decidido no llevar a sus hijos al colegio. Aunque usted piense que soy "contraria a la obligación que tienen los padres de procurar la mejor educación para sus hijos", es precisamente mi preocupación ante la caída en barrena del sistema educativo del que forman parte mis pequeños lo que me impulsa a secundar la huelga convocada por la peligrosísima confederación de padres CEAPA.
Antes de seguir, reconozco que soy una privilegiada porque puedo permitirme dejar a mis hijos con alguien en casa mientras trabajo. Muchos padres no tienen esa posibilidad, lo que, siguiendo el silogismo de su jefe, Rajoy, sobre la "mayoría silenciosa que no se manifiesta", significaría que todos los que lleven al colegio mañana a sus hijos están de acuerdo con los recortes -más de 5.000 millones de euros desde 2010- en un sector, el educativo, que debería estar especialmente protegido.
Pienso en familias de compañeros de David y Natalia en el colegio público de San Blas (Madrid) al que van, que no protestarán pese a haberse quedado sin becas de comedor o de libros. No se equivoque, señor Wert, no es que renuncien felizmente a ese importe en aras de un interés mayor, como es salvar a los bancos. Es que no pueden faltar a sus trabajos en la peluquería, la obra o limpiando casas. Puede que ni se hayan enterado de que se ha convocado una huelga. Pero todos se rascan el bolsillo para pagar los libros de texto, el dinero de la cooperativa para material escolar o las cada vez más escasas excursiones, que también son formativas. Puede que sea porque, después de todo, se preocupan por la educación de sus hijos.
Señor Wert, basta. Basta de tratarnos a los padres como a estúpidos con consejos como "reutilizar los libros" si no podemos pagarlos. Como si no se nos hubiera ocurrido. Como si siempre fuera posible. O con eufemismos como que "el número de alumnos por clase no aumenta, se flexibiliza". Entonces, ¿por qué no lo flexibilizamos, pero a la baja? Ah, que no pasa nada, que según los estudios de la OCDE, solo se pierde eficacia en grupos de más de 45 o 50 alumnos, o sea que tenemos todavía mucho margen de flexibilidad.
Basta de recortar en profesorado. Basta de segregar a los que se quedan rezagados. Basta de fomentar la desigualdad reduciendo becas y subiendo tasas. Si realmente le interesa mejorar la competitividad de las futuras generaciones y sacarnos del primer puesto en fracaso escolar en Europa, recuerde que los sistemas educativos más exitosos en el informe Pisa tienen en común la calidad y formación de sus profesores y la intervención temprana para que ningún niño se quede atrás.
Basta de buscar titulares y crear polémicas. Basta de desunir y provocar en vez de buscar consensos. Basta de utilizar la educación de nuestros hijos como instrumento para imponer su ideología. Haga su trabajo, procure que el sistema educativo sea el mejor posible para todos, hasta para los que le critican. No es su futuro, señor Wert, el que está en juego. Es el nuestro.
ACTUALIZACIÓN: Acabo de conocer y firmar la petición de la ONG Educación sin Fronteras, recogida en Lo que hay que Wert, para que los presupuestos destinados a Educación para 2013 vuelvan, como mínimo, a los niveles de 2011.
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